Christine Albaek Hansen

Jeg kan som tidligere elev paa skolen bekraefte at der bliver udvist en meget ringe social forstaaelse og en daarlig integrering af de mindre resoursestaerke elever. Problemer i forhold til elevernes sociale og familiaere baggrund, bliver ofte ligestillet med manglende faglige kompetancer. Hvis eleverne ikke lever op til idealerne om "den gode elev" kan de hurtigt afskrives som psykisk ustabile, og dermed er skolen frataget ansvaret for at den enkelte elev "lykkes".