René P. Knudsen

Før i tiden havde jeg givet den topkarakter; men den nuværende ledelses manglende fokus på håndtering af de store problemer, og fokus på de mindre, der er til at overskue, gør, at jeg trækker den gevaldigt ned.

Min yngste blev taget ud i forb. m. flytning til en anden by; men min eks-kone havde gjort det under alle omstændigheder, da klassen i 2. klasse var nået op på 19 forskellige lærere.

Min store pige går der endnu; men kun fordi hun selv insisterer. Hendes lærer-team er supergodt - dem er der intet at udsætte på, og det trækker op i min vurdering - men ledelsen falder i mine øjne helt igennem.

Senest har man kaldt simple kys imellem skolekærester i 8.-9. klasse for upassende og uanstændige, og da visse elever ikke kunne forstå at man skulle gå til time når klokken ringede ind, ja så indførte man at klokken fremover skulle ringe to gange. Een gan for; om 3 min slutter frikvarteret, og een gang for; nu er det slut! Som om dét skulle hjælpe????

De har været meget lemfældige med at putte for bløde lærere på problem-klasser på trods af forudgående advarsler, hvilket har medført lige nøjagtigt de problemer, vi forældre forudså.

De taler meget om skole/hjem samarbejde, men det føles - som forælder - som om kommunikationen kun går een vej - fra skole til hjem - ikke omvendt!

Mine to små poder fra andet ægteskab kommer IKKE på den skole, som ellers er min egen gamle (nostalgi) skole!