Rikke W. Callesen

Som førstegangsforældre til skolesøgende barn stod vi i januar 2010 overfor valget af skole til vores barn. Hvad kan skolerne tilbyde og hvad er deres værdigrundlag???? Vi undersøgte, hvad skolerne i nærområdet stod for og valget faldt på Harte Skole. Et valg vi ikke har fortrudt, hvorfor det var en selvfølge, at vores 2.barn helt naturligt skulle have sin skolestart på Harte Skole i august i år.

Vi ligger stor vægt på den faglige undervisning, men mener også, at skolens værdier og skolens omgivelser har stor betydning for vores børns trivsel.

Dialog, øje for den enkelte og forpligtende fællesskab er nogle af skolens værdier og disse efterleves. Fra første skoledag er vores børn mødt med imødekommenhed, åbenhed og ligeværdig dialog. Der lyttes til børnene og der tages hensyn til deres forskelligheder.

På skolen har man selvfølgelig fokus på det faglige niveau. Vi får ved skolestart en årsplan fra faglærerne, hvor der klart præciseres, hvad årets undervisning i de enkelte fag indeholder. På Harte Skole har man i indskolingen læsebånd, hvor der intenst fokuseres på læsningen hver dag, og hvor læsning er en fast del af lektier allerede fra 0.klasse. Vi er meget imponeret over resultatet af læsebånd.

Det kan være svært at sidde stille længere tid af gangen, så løbebånd er en del af undervisningen - her får børnene mulighed for hver dag at løbe nogle omgange rundt om skolen, så man får brændt krudt af og får frisk luft til hovedet, så man igen er klar til at modtage undervisning.

Der arrangeres temadage, hvor eleverne mixes på tværs af årgangene. De små 0.klasse børn kommer i gruppe med nogen fra alle de andre årgange, hvorfor de hurtigt lærer de "store" at kende. O.klasse elever får fra skolestart en venskabsmakker fra 5.klasse. "Makkeren" hjælper den lille nye elev på skolen og søger for at eleven hurtig føler sig tryg og bliver en del af fællesskabet på skolen.

Omgivelserne på skolen er unikke. Vi har den gammeldags asfalterede skolegård, hvor der i frikvartererne og i SFO-tiden kan cykles, stås på rulleskøjte, kastes med hinkesten, køres på moon-cars osv. MEN er man mere til de grønne omgivelser og store vidder, så har skolen de perfekte rammer. Bag skolen har vi skov, legeplads, store grønne områder og boldbaner, hvor børnene tumler og leger.

Skolen og SFO´en er et og samme sted. Børnene møder ind på skolen, hvor SFOén ligger i forbindelse med deres klasseværelser. Her starter dagen stille og roligt med stearinlys tændt på de mørke efterårs/vintermorgener. Der "oser" af hygge og nærvær. Har det været en "træls" morgen møder pædagogerne lærerne ved timestart og giver læreren et praj om, hvis der har været konflikter eller én har været ked af det. Lærerne kender situationen og tager over herfra.

Når børnene hentes i SFOén om eftermiddagen er der fuld gang i huset. Skolens billedkunstlokale og sløjdlokale ligger i forbindelse med SFOén, så disse lokaler benyttes flittigt. Kan man ikke finde sine børn indendørs, er der stor sandsynlighed for at finde dem i bålhuset, i toppen af et træ i skoven, i Harte Hallen eller på den fjerneste boldbane, hvor der er arrangeret foldboldkamp.

Harte Hallen ligger i forbindelse med skolen, så børnene kan efter endt SFO selv kan gå i hallen og starte på deres fritidsaktiviteter. De skal blot krydse boldbanerne, så er de i hallen.

Harte Skole er en lille skole i naturskønne omgivelser med focus på faglighed, respekt for- og anerkendelse af det enkelte barn, samt nærvær og tryghed i dagligdagen. Derfor var Harte Skole det naturlige valg for os.

Rikke og Claus Callesen

forældre til Mille 0.a og Thilde 2.a