K. W. Riis
Lige hvad vi søger til vores lille pode. Efter forgæves i to år at få opfyldt de behov som vores barn har, stiler vi nu på denne skole, for at nå at fange hans interesse igen før den bliver kvalt af firkantet metermålspædagogik som desværre ikke kan rumme hans videbegærlige, spontane og fantasifulde væsen. Håber virkelig det bliver lykken her :)
Generelt er min fornemmelse at personalet, nok er flinke og rare i samtale som sådan. Men ikke tager deres job og ansvar seriøst.. Mit personlige indtryk er desværre at i ethvert tilfælde af problemer, henvises som noget grundet hos forældrene, frem for manglende kompetence/ressourcer hos lærere/ pædagoger..
Når man ringer på et af flere numre, er det næsten umuligt at få kontakt. Når et problem skal tales igennem opleves det flere gange at ansvarshavende undgår at tage del i samtalen, eller ting og detaljer forties. Det er desværre det overvejende indtryk.
Må erkende at vores første gode indtryk af en god og hyggelig ikke for stor skole, blegner totalt efter næsten to års skolegang. Der har allerede fra børnehaven været fokus og fornemmelse af at vores barn kunne have en grad af adhd. Det har vi været åbne om og samarbejdsklar til at få set nærmere på, bl.a gennem skolen. Men linen er løbet ud for nu. Der er intet sket, ingen tiltag gjort, for at hjælpe vores barn med sine særlige behov, med at holde fokus på læring, trods gentagene klare tegn. Ansvaret bliver fuldt lagt i os forældres hænder, selv om det er personalets ansvar. Da vi jo som forældre ikke hverken kan eller skal være på skolen hele tiden, for at afhjælpe evt situationer. Meget uheldigt. Men vi leder nu efter en anden og bedre skole til at tage hånd om opgaven..
Må erkende at vores første gode indtryk af en god og hyggelig ikke for stor skole, blegner totalt efter næsten to års skolegang. Der har allerede fra børnehaven været fokus og fornemmelse af at vores barn kunne have en grad af adhd. Det har vi været åbne om og samarbejdsklar til at få set nærmere på, bl.a gennem skolen. Men linen er løbet ud for nu. Der er intet sket, ingen tiltag gjort, for at hjælpe vores barn med sine særlige behov, med at holde fokus på læring, trods gentagene klare tegn. Ansvaret bliver fuldt lagt i os forældres hænder, selv om det er personalets ansvar. Da vi jo som forældre ikke hverken kan eller skal være på skolen hele tiden, for at afhjælpe evt situationer. Meget uheldigt. Men vi leder nu efter en anden og bedre skole til at tage hånd om opgaven..